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dc.creatorAyala Zuluaga, Carlos Federico
dc.creatorRamírez Ramírez, Miriam Ximena
dc.creatorOcampo Blandón, Cristian Alberto
dc.date2020-07-01
dc.date.accessioned2021-08-02T16:27:23Z
dc.date.available2021-08-02T16:27:23Z
dc.identifierhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/12185
dc.identifier10.17227/ludica.num32-12185
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/13728
dc.description“Olympic track athletics: historical signs (second part)” is a literature review article which presents historical aspects that have been relevant in the modern Olympics games, in the track area, both to worldwide as to the Latino American context and specifically to Colombia, which is divided in stages since the Mexico games in 1968 until the Rio of Janeiro games in 2016. Methodologically is made a literature review based in books, historical documents, specialized magazines in physics and digital, search in databases and web pages based on the thematic of the area. Conclusions: The scientific nature and systematization of sports, contributes to the improvement and evolution of the athletic results. It is evidenced the improvement in representation and Colombian results' specifically on the Ibero-American level.en-US
dc.description“Atletismo de pista olímpico: señales históricas (segunda parte)” es un artículo de revisión bibliográfica en el cual se presentan aspectos históricos que han sido relevantes en el atletismo de los Juegos Olímpicos Modernos, en el área de la pista, tanto a nivel mundial como para el contexto latinoamericano y en específico para Colombia, el cual se divide en estadios desde los Juegos de México 1968 hasta los Juegos de Rio de Janeiro 2016. Metodológicamente se hizo una revisión bibliográfica basada en libros, documentos históricos, revistas especializadas en físico y digitales, consulta en bases de datos y páginas web basadas en la temática del área. Conclusiones: la cientificidad y sistematización del deporte contribuye en el mejoramiento y evolución de los resultados atléticos; se evidencia mejoramiento en representación y resultados por parte de Colombia, específicamente a nivel Iberoamericanoes-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales-ES
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/12185/8491
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourceLúdica Pedagógica; Vol. 1 No. 32 (2020): jul-dic. Experiencias pedagógicas significativas en Lúdica y Recreación ; 1-26en-US
dc.sourceLúdica Pedagógica; Vol. 1 Núm. 32 (2020): jul-dic. Experiencias pedagógicas significativas en Lúdica y Recreación ; 1-26es-ES
dc.sourceLúdica Pedagógica; v. 1 n. 32 (2020): jul-dic. Experiencias pedagógicas significativas en Lúdica y Recreación ; 1-26pt-BR
dc.source2462-845X
dc.source0121-4128
dc.subjectDeporte reyspa
dc.subjectHistoria atléticaspa
dc.subjectJuegos olímpicos modernosspa
dc.subjectRecordsspa
dc.titleOlympic Track Athletics: Historical Signs (Second Part)spa
dc.titleAtletismo de Pista Olímpico: Señales Históricas (Segunda Parte)spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.subject.keywordsKing sporteng
dc.subject.keywordsAthletic historyeng
dc.subject.keywordsModern olympic gameseng
dc.subject.keywordsRecordseng


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  • Lúdica Pedagógica [438]
    Producción investigativa relacionada con la educación, la pedagogía, la investigación y la ciencia en los campos de la educación física, la recreación, el deporte y afines.

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