A pesquisa-ação como metodologia na construção do Atlas Escolar Geográfico Municipal de Conceição de Macabu/RJ.

Thumbnail
xmlui.custom.item-shareit
Date
2018-09-20
Author
Batista da Conceição, Renato
Kuperman, Esther
xmlui.custom.item.dc_identifier
https://revistas.upn.edu.co/index.php/anekumene/article/view/12463
Palabras claves

Pesquisa-ação
Atlas escolar
Cartografia escolar
Keyword
Action research
School atlas
School cartography
Metadata
Show full item record
Abstract
O presente trabalho é responsável por uma pesquisa de mestrado na fase de conclusão sobre a produção de um atlas escolar geográfico municipal aplicado à Educação Básica. O artigo tem como referencial teórico-metodológico os orçamentos da pesquisa-ação, que tem como uma de suas características fundamentais a realização de investigações colaborativas que favoreçam a participação criativa e construtiva dos sujeitos envolvidos.
Abstract
This paper accounts for a master’s research in the conclusion phase about the production of a municipal geographic school atlas applied to Basic Education. The article has as a theoretical-methodological reference the assumptions of action-research, which has as one of its fundamental characteristics the development of collaborative investigations that foster the creative and constructive participation of the subjects involved.
Editorial
Editorial Universidad Pedagógica Nacional
URI
http://hdl.handle.net/20.500.12209/13079
Fuente
Collections
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/