“Espacios que enriquecen el juego simbólico de representación de roles en niños y niñas de la Fundación Nugesi 21”.
Citación
Fecha
2017Autor
Aranguren Castellanos, Marisol
Becerra Ortega, Marcela
Jaramillo Sanchez, Catalina
Director / Asesor / Tutor
Cruz Velásquez, Erika Liliana
Palabras claves
Creación
Ambientes lúdicos
Niños
Experiencia de juego
Juego
Interacciones y relaciones
Propuesta pedagógica
Capacidad simbólica
Juegos de roles
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente trabajo se planteó bajo una perspectiva de propuesta pedagógica, la cual es, desarrolla con el fin de reconocer en el juego una oportunidad para establecer interacciones, construir relaciones y comprender la riqueza que en sí mismo le aporta al desarrollo de la función simbólica de los niños y niñas. Llevando así a que se piense en la creación de una propuesta pedagógica fundamentada desde las acciones del juego y más específicamente del juego simbólico, con el propósito de poder implementar diferentes acciones que estén encaminados a crear ambientes para el juego simbólico, en un escenario no convencional como lo es la fundación Nugesi 21, para seguir creando acciones para los niños y niñas de dicho espacio
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Educación Infantil