¿Puede la química hacerte más bella? Una propuesta didáctica desde el modelo de enseñanza para la comprensión.

Ortiz Huertas, Alexandra; López Castillo, Jonatan

dc.contributor.author	Ortiz Huertas, Alexandra	spa
dc.contributor.author	López Castillo, Jonatan	spa
dc.date.accessioned	2017-12-13T22:23:52Z
dc.date.available	2017-12-13T22:23:52Z
dc.date.issued	2011-05-11
dc.identifier	http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/528
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/7046
dc.description.abstract	El presente trabajo tiene como objetivo presentar a la comunidad educativa los resultados obtenidos a partir del diseño de la unidad didáctica ¿Puede la química hacerte más bella?, la cual fue aplicada a estudiantes de grado Once del IED Liceo Femenino La Merced, con la finalidad de mejorar sus habilidades de pensamiento.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Editorial Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.relation	http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PPDQ/article/view/528/514
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.source	PPDQ Boletín; Núm. 47 (2011): PPDQ BOLETÍN	spa
dc.source	0122-7866	spa
dc.subject	Habilidades de pensamiento	spa
dc.subject	Enseñanza para la compresión	spa
dc.subject	Concentración	spa
dc.title	¿Puede la química hacerte más bella? Una propuesta didáctica desde el modelo de enseñanza para la comprensión.	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.type.local	Artículo de revista	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_6501	eng
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/article	eng
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial 4.0 International

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PPDQ Boletín [126]
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