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dc.contributor.authorUribe-Jongbloed, Enriquespa
dc.date2017-05-28
dc.identifierhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/6084
dc.identifier10.17227/01234870.26folios65.70
dc.descriptionEl propósito de este artículo es presentar y discutir cuatro aproximaciones que apoyan lasacciones en favor de la preservación y mantenimiento de los idiomas en peligro de extinción.La preservación se entiende como el proceso de documentar y almacenar información quepueda ser posteriormente accesible por el público general, mientras que mantenimiento, porotro lado, implica el apoyo a los usuarios del idioma para prevenir la desaparición y promover lacontinuación de su uso. Cada una de las aproximaciones es evaluada con respecto a su prioridadcomo forma de proteger el idioma, obtenidas a partir de su justificación y objetivos. Por último,las conclusiones se presentan hacia su uso potencial de las distintas aproximaciones.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttp://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/6084/5043
dc.rightsDerechos de autor 2017 Revista Foliosspa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0spa
dc.sourceFolios; Núm. 26 (2007): jul-dic; 65.70spa
dc.sourceRevista Folios; No 26 (2007): jul-dic; 65.70spa
dc.source0120-2146spa
dc.source2462-8417spa
dc.titleEndangered languages: Heritage of humanity in dire need of protection Four approaches which support their preservation and maintenancespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa


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