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    • La enseñanza recíproca en el mejoramiento de la comprensión lectora 

      Forero Ospina, Leyver (Universidad Pedagógica Nacional, 2019)
      El presente trabajo monográfico tuvo como objetivo potenciar la comprensión lectora a través de la Enseñanza Recíproca en las estudiantes del grado 304 del Liceo Femenino Mercedes Nariño. Para cumplir el anterior propósito, ...