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“Entre viñetas y bocadillos” : comprensión lectora a partir de textos icónicos e icónico-verbales en el grado 303 I.E.D Tomás Carrasquilla.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)
Este documento tiene como principal objetivo ilustrar las percepciones, análisis y resultados de una propuesta investigativa, direccionada a sensibilizar y motivar en los estudiantes, del grado 303 del Instituto Educativo ...
La intertextualidad para fomentar una experiencia estética en el aula.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)
El presente trabajo de grado presenta la investigación-acción realizada en el curso 905 de la Escuela Normal Distrital María Montessori. Esta investigación parte de la implementación de una propuesta de intervención ...
¡Ya gozo leer! propuesta didáctica : recepción estética e intertextualidad literario - musical.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)
La presente monografía responde a la línea de investigación en literatura y se encuentra inscrita
al paradigma naturalista con enfoque en la investigación-acción. Para su realización se contó con
la participación de los ...