• Literacidad y oralidad potenciadas por las NTICS en educación inicial. 

      García Satizábal, Estefanía; Mendoza Lerma, Yuri Vanessa; Zamora Villagómez, Damaris Johenna (Universidad Pedagógica Nacional, 2013)
      La escuela cumple un papel fundamental en la sociedad formando seres competentes y críticos, para una era cada vez más competitiva, hoy en día se cuenta con la fortuna de tener más acceso a conocimientos e información de ...
    • Pensamiento numérico en educación infantil desde un enfoque tecnológico y vivencial. 

      Reyes Aranda, Pilar Eliana; Rojas Hincapié, María Isabel (Universidad Pedagógica Nacional, 2013)
      El proyecto pedagógico presentado en este RAES tiene por objeto identificar los elementos que hacen parte de la enseñanza aprendizaje del pensamiento numérico teniendo en cuenta la influencia de las llamdas Tics y el método ...