| dc.contributor.author | Sierra, Angie | spa |
| dc.contributor.author | Flórez Ardila, Carlos Julio | spa |
| dc.contributor.author | Pulido Peralta, Karen Vanessa | spa |
| dc.contributor.author | Flórez Ardila, Carlos Julio | spa |
| dc.date | 2015-12-10 | |
| dc.identifier | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3744 | |
| dc.identifier | 10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia4 | |
| dc.description | En cuanto a esta temática, se presentaron seis (6) ponencias de las cuales cinco (5) fueron a nivel Nacional (una implementada como unidad didáctica [pregrado] y cuatro a nivel de postgrados para obtención de título como Magister en pedagogía y educación) y una a nivel Internacional (México), en cuanto al perfil de los ponentes se encontraban como profesores en formación, magisters, profesores e investigadores.Todas las ponencias presentaron concordancia en que para recolectar resultados de proyectos educativos, se debe partir de las concepciones previas que presenta el estudiante para luego diagnosticar el problema y así mismo implementar modelos para fortalecer falencias, las cuales en cierta medida se lograron debido a que los estudiantes pudieron contrastar los saberes previos con los nuevos | spa |
| dc.format | application/pdf | spa |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3744/3328 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2015 Bio-grafia | spa |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | spa |
| dc.source | Bio-grafía Escritos sobre la biología y su enseñanza; 2015: Número Extraordinario; 4 | spa |
| dc.source | 2027-1034 | spa |
| dc.title | RELATORIA MESA: TEMÁTICAS EMERGENTES | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |