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    Relatos juveniles : experiencia de educación popular desde la memoria y la identidad en la fundación Villa María. 

    Vargas Galvis, Angela Marcela (Universidad Pedagógica Nacional, 2021)
    Esta investigación surge a partir de la práctica pedagógica en un centro de validación llamado Fundación Villa María. Tiene como fin mostrar cómo la memoria a partir de relatos de los y las jóvenes que participaron en las ...
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    La escuela un espacio para la expresión del sentir. 

    Chiguasuque Ordoñez, Angie Paola; Tenjo Zorro, Diana Carolina (Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
    El presente trabajo se centra en la exploración de las emocionalidades de los niños y las niñas en el ámbito escolar está estructurado en cinco capítulos dentro de los que se describen detalladamente la experiencia pedagógica ...
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    Isukai Wamiakun. El diálogo de saberes entre la educación popular y la educación propia. Una experiencia a partir de la escuela de formación política de identidad cultural y territorial con jóvenes de Totoró, Cauca. 

    Barrera Silva, Lina Maria (Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
    En el siguiente trabajo de investigación desarrollado en el resguardo indígena Pueblo Totoró, en el departamento del Cauca, se describen uno a uno los momentos que configuraron la práctica pedagógica investigativa, iniciando ...
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    La Modesta Violetta irradiando en el paraíso: memorias de un proceso social. 

    Espinel Cortes, German; Mayorca Perdomo, Iván Rufino; Solano Morales, Carlos Eduardo (Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
    El Trabajo de grado es un acercamiento a sistematización que propone identificar pedagógicamente la apuesta de la Fundación y Biblioteca Comunitaria Violetta desde su surgimiento a finales del año 2012 con niños y niñas ...
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    Trayectorias de vida en perspectiva de la acción colectiva de seis líderes y lideresas de la profesionalización en licenciatura en educación comunitaria con énfasis en derechos humanos. 

    Gutierrez Cruz, Jose Luis (Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
    Este documento condensa las reflexiones construidas desde el proceso de práctica pedagógica investigativa que se desarrolló con seis estudiantes de la línea de Género, Identidad, Acción Colectiva y Poder Local, de la ...
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    Párchese un rato y hablamos : círculos de confianza, una propuesta pedagógica a través del dialogo de saberes. 

    Ramirez Castaño, Adriana Maria (Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
    Este trabajo muestra el desarrollo de una propuesta pedagógica realizada en la Biblioteca Comunitaria “Semillas Creativas” la cual queda ubicada en la localidad Ciudad Bolívar en el barrio Juan Pablo ll, una experiencia ...
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    Cuerpo como un territorio : un acercamiento desde el trabajo comunitario en la Escuela de Comunicación Aquelarre. 

    Robayo Borda, Maria Angelica (Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
    Este trabajo de grado surge a raíz del proceso de práctica pedagógica en la Escuela de Comunicación Aquelarre. E intenta hacer un acercamiento a las perspectivas de las mujeres participantes sobre los conceptos de cuerpo, ...
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    La maternidad y el cuidado como asuntos políticos : una mirada desde la educación popular feminista. Experiencias de autorelato y relatos de vida. 

    Vélez Jiménez, Luisa Fernanda (Universidad Pedagógica Nacional, 2021)
    Este trabajo propone un diálogo de experiencias que reúnen elementos de la pedagogía, los feminismos populares, la maternidad y el cuidado con algunos autorelatos de vida, este documento narra algunas propuestas metodológicas ...
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    Las costuras invisibles de la memoria. 

    Vaca Gomez, Mayra Alexandra (Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
    Este documento tiene como fin analizar y compilar las reflexiones construidas en torno a la reconstrucción de la memoria, la búsqueda de la verdad y las voces de las víctimas, que, desde el proceso colectivo del costurero ...
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    Vida paz y territorio. La experiencia de Terrepaz en la región del Sumapaz. 

    Castro Zamora, Inti Natalia (Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
    Este trabajo de grado recoge las reflexiones y los aportes en torno al cuidado de la naturaleza y el territorio de la región del Sumapaz, impulsado por Terrepaz junto con la Colectiva Agraria Abya Yala. El interés principal ...
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    AuthorAcuña Ávila, Wendy Katerine (1)Barrera Silva, Lina Maria (1)Briceño Devia, Juan Stevan (1)Castro Zamora, Inti Natalia (1)Chiguasuque Ordoñez, Angie Paola (1)Clavijo Gaviria, Laura Shaloon (1)Correa, Sandra Milena (1)Corredor Castañeda, Yuri Liliana (1)Cruz Barbosa, Daniela (1)Duarte Pineda, Mónica Julieth (1)... View MoreSubject
    Educación popular (21)
    Popular education (21)
    Memoria (5)Memory (5)Territorio (4)Territory (4)Acción colectiva (3)Derechos humanos (3)Human rights (3)Investigación Acción Participativa (IAP) (3)... View More
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