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Mostrando ítems 1-3 de 3
Escuela comunidad, entre la memoria y la esperanza.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
Este proyecto de grado se propone por medio de la reconstrucción colectiva de la historia con el propósito de diseñar una escuela de arte popular que permita afianzar dos aspectos fundamentales: En primer lugar, recuperar ...
Experiencia y revitalización en el pueblo Mhuysqa de Quota.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)
Nuestro trabajo de grado expone y problematiza nuestra práctica pedagógica investigativa en la Comunidad Indígena Mhuysqa de Quota y la propia construcción y recorrido que debimos transitar para desarrollar nuestra ...
Educación para jóvenes y adultos en la CES Waldorf : reflexiones desde una perspectiva intergeneracional.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)
Este trabajo de grado propone evidenciar las potencialidades y dificultades que desde un enfoque intergeneracional se pueden tratar en el aula, en relación a la educación para personas jóvenes y adultas que hacen parte del ...