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dc.contributor.advisorAlarcón Castro, Guiomares_ES
dc.contributor.authorCruz González, María Paula
dc.contributor.authorSoto Velasco, Gustavo Adolfo
dc.date.accessioned2016-07-21T15:00:06Z
dc.date.accessioned2017-12-12T22:01:12Z
dc.date.available2016-07-21T15:00:06Z
dc.date.available2017-12-12T22:01:12Z
dc.date.created2014
dc.date.issued2014
dc.identifier.otherTE-17705
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/2719
dc.descriptionTrabajo de grado que propone favorecer espacios pedagógicos en los que el educando pueda interactuar desde su capacidad de generar diversos procesos de pensamiento para llegar a la solución creativa de un problema, teniendo como medio una educación física en la cual el estudiante es el protagonista de la construcción del conocimiento a partir de sus propuestas y planteamientos creativos desde los cuales se puede dar a conocer que no hay un solo camino para resolver un problema sino que hay varias formas de actuar frente a esté, partiendo desde una mirada crítica, reflexiva y analítica. Desde este punto de vista se busca disminuir la mirada lineal del conocimiento que se ha generado en la escuela y vivenciar procesos pedagógicos que favorezcan la necesidad de generar procesos de pensamiento en el educando para resolver una situación, partiendo de diversas mediatizaciones del docente entre esté y el conocimiento, con el fin de dejar a un lado la sistematización del conocimiento y buscar nuevas formas de aprendizaje desde los pensamientos y propuestas que el niño tenga durante el proceso de enseñanza aprendizaje.es_ES
dc.formatPDF
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.subjectLICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASes_ES
dc.subjectPROYECTO CURRICULAR - EDUCACIÓN FÍSICAes_ES
dc.subjectPENSAMIENTO CREATIVOes_ES
dc.subjectPROPUESTA DIDÁCTICAes_ES
dc.subjectPRACTICAS PEDAGÓGICASes_ES
dc.subjectDOCENTE - EDUCACIÓN FÍSICAes_ES
dc.titleEl pensamiento creativo motivo de revolución en las prácticas pedagógicas del educador físicoes_ES
dc.typeTesises_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Física
dc.rights.accessAcceso abierto


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