Estado del arte : la presencia de la expresión musical en los trabajos de grado entre el 2018 al 2022 de la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional.

Abstract

Este proyecto de revisión documental tiene como enfoque principal analizar los trabajos de grado llevados a cabo por estudiantes de la Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional entre los años 2018 y 2022. Su objetivo central es explorar a fondo la expresión musical en el ámbito de la educación inicial dentro de este contexto académico específico.

La estructura del documento se compone de ocho capítulos que abordan diferentes aspectos de esta investigación. Comienza con un capítulo de contextualización que se adentra en la institución educativa en la que se centra el estudio, desde la Universidad Pedagógica Nacional hasta el programa de Licenciatura en Educación Infantil. Este capítulo permite comprender el entorno macro y micro en el que se sitúa la investigación.

El segundo capítulo, la justificación, argumenta la razón detrás de realizar un estado del arte sobre la expresión musical en la Licenciatura en Educación Infantil. A esto le sigue el tercer capítulo, que presenta los antecedentes de trabajos previos relacionados con la expresión musical en esta área específica, formando parte del estado del arte.

Los siguientes capítulos, el cuarto y el quinto, presentan el planteamiento del problema y los objetivos, respectivamente, detallando con precisión la temática de la revisión documental y lo que se espera lograr a través de ella. A continuación, el sexto capítulo aborda el marco teórico, estableciendo los fundamentos y conceptos teóricos que sustentan este estado del arte.

El séptimo capítulo se centra en el marco metodológico, delineando la ruta y los procedimientos llevados a cabo para realizar la revisión documental. Finalmente, el octavo capítulo presenta los hallazgos y realiza un análisis correspondiente. El documento concluye retomando los resultados clave, incluyendo la cantidad de trabajos relacionados con la investigación y resaltando los hallazgos en relación con las categorías de análisis.