Educación para la sexualidad en la primera infancia : aproximación al rol del maestro en el aula de clase.

Cruz Trujillo, Ana Gabriela; Murillo Marín, Angie Lorena; Torres Baquero, Angie Tatiana; Sierra Arévalo, Erika Jhoana

dc.contributor.advisor	Gaitán Luque, Andrés	spa
dc.contributor.author	Cruz Trujillo, Ana Gabriela	spa
dc.contributor.author	Murillo Marín, Angie Lorena	spa
dc.contributor.author	Torres Baquero, Angie Tatiana	spa
dc.contributor.author	Sierra Arévalo, Erika Jhoana	spa
dc.date.accessioned	2022-02-07T16:30:24Z
dc.date.available	2022-02-07T16:30:24Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/16845
dc.description.abstract	Esta monografía investigativa parte de un rastreo sobre la historia de la educación para la sexualidad en Colombia, teniendo en cuenta aspectos normativos, jurídicos y conceptuales. Además, se realizó un acercamiento al campo de la educación, la formación docente, los desafíos que trae consigo el contexto actual, y el rol que cumple la familia en este ámbito. Igualmente, se hace un ejercicio analítico e interpretativo frente a las concepciones existentes con respecto a la sexualidad de parte de familias, docentes, jóvenes y psicólogos, y cuál es su papel en la misma. Cabe aclarar que este trabajo se centra en realizar una aproximación al rol del maestro en el aula de clase con respecto a la educación para la sexualidad en la primera infancia, dejando como producto final unos aportes y sugerencias para las instituciones educativas, los docentes, y los cuidadores, padres y madres de familia.	spa
dc.description.sponsorship	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Docentes	spa
dc.subject	Educación	spa
dc.subject	Escuelas	spa
dc.subject	Primera infancia	spa
dc.subject	Sexualidad	spa
dc.title	Educación para la sexualidad en la primera infancia : aproximación al rol del maestro en el aula de clase.	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Infantil	spa
dc.subject.keywords	Teachers	eng
dc.subject.keywords	Education	eng
dc.subject.keywords	Schools	eng
dc.subject.keywords	Early childhood	eng
dc.subject.keywords	Sexuality	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Infantil	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.title.translated	Sexuality education in early childhood : approach to the teacher's role in the classroom.	eng
dc.description.abstractenglish	This research monograph is based on a review of the history of sexuality education in Colombia, taking into account normative, legal and conceptual aspects. In addition, an approach to the field of education, teacher training, the challenges brought about by the current context, and the role of the family in this field was carried out. Likewise, an analytical and interpretative exercise is made regarding the existing conceptions of sexuality on the part of families, teachers, young people and psychologists, and what is their role in it. It should be clarified that this work focuses on an approach to the role of the teacher in the classroom with respect to sexuality education in early childhood, leaving as a final product some contributions and suggestions for educational institutions, teachers, caregivers, fathers and mothers.	spa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International