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dc.contributor.advisorRozo Sandoval, Ana Claudiaspa
dc.contributor.authorCampos Gaona, Germánspa
dc.coverage.spatialNeiva, Huila, Colombiaspa
dc.coverage.temporalEducación sindical docente - 2001 - 2021spa
dc.date.accessioned2021-07-16T00:24:51Z
dc.date.available2021-07-16T00:24:51Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/13563
dc.description.abstractEsta reflexión en la acción aborda las características de las prácticas de educación sindical de docentes realizadas por el Centro de Estudios e Investigación Docente – CEID de la Asociación Sindical de Trabajadores de la Educación del Huila – ADIH, para la formación de docentes en el ejercicio del gobierno y la autonomía escolar, en el contexto de la emergencia sanitaria generada por la pandemia COVID-19. El trabajo describe la transformación de los procesos de apropiación de derechos y acciones de resistencia docente al enfoque neoliberal en educación, identifica los contenidos necesarios para al ejercicio de la autonomía escolar en las modificaciones y ajustes al currículo, los saberes y didácticas requeridos por la estrategia pedagógica; examina el material didáctico producido por el CEID en la etapa previa a la declaración de pandemia, se realizan encuestas (para caracterizar las condiciones laborales generadas por la crisis sanitaria) y entrevistas a los partícipes en la investigación y acción educativa sindical en el contexto de la pandemia. El desarrollo del trabajo permite identificar los contenidos, didácticas utilizadas, los elementos característicos y criterios requeridos por la organización sindical desde la concepción clasista y de resistencia a las políticas neoliberales. Entre los contenidos relacionados con las condiciones de trabajo en casa existe un especial interés de la ADIH - FECODE por priorizar contenidos instrumentales relacionados con la legislación, planificación y gestión de las actividades educativas con la intención de fortalecer el equipo de educadores sindicales.spa
dc.description.sponsorshipCentro de Estudios e Investigación Docente CEID de la Asociación Sindical de Trabajadores de la Educación del Huila -ADIHspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAutonomía Escolarspa
dc.subjectGobierno escolarspa
dc.subjectEducación sindicalspa
dc.subjectPolítica educativa institucionalspa
dc.subjectLey General de Educaciónspa
dc.titlePrácticas de educación sindical para la formación docente en el ejercicio de la autonomía y el gobierno escolar.spa
dc.publisher.programEspecialización en Pedagogíaspa
dc.subject.keywordsSchool autonomyeng
dc.subject.keywordsSchool governmenteng
dc.subject.keywordsTrade union educationeng
dc.subject.keywordsInstitutional educational politicseng
dc.subject.keywordsGeneral education laweng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.description.degreenameEspecialista en Pedagogíaspa
dc.description.degreelevelEspecializaciónspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.title.translatedTrade union education practices for teacher training in the exercise of autonomy and school government.eng
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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