Investigación pedagógica en la disciplina contable : estado del arte.

Moreno Cortes, Fanny Julyanna

dc.contributor.advisor	Ruiz Pulido, Luz Betty	spa
dc.contributor.author	Moreno Cortes, Fanny Julyanna	spa
dc.date.accessioned	2019-11-14T16:14:44Z
dc.date.available	2019-11-14T16:14:44Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.other	TO-22340
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/10970
dc.description.abstract	Trabajo de grado para optar al título de especialista en pedagogía. Por medio de este documento se pretende establecer el estado del análisis de la investigación pedagógica en la disciplina contable en Colombia, a través del rastreo documental de la producción académica disponible desde el año 2007 hasta el 2017; para determinar si esa producción académica cumple con las características para ser considerada en el marco de la investigación pedagógica; definiendo qué aspectos de la investigación pedagógica se han abordado desde esa producción académica; y los aportes que se han hecho desde allí, a la disciplina contable.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.source	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.subject	Pedagogía	spa
dc.subject	Didáctica	spa
dc.subject	Investigación pedagógica	spa
dc.subject	Disciplina contable	spa
dc.title	Investigación pedagógica en la disciplina contable : estado del arte.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.program	Especialización en Pedagogía	spa
dc.rights.access	Acceso abierto	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
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