Vereda Las Margaritas: la construcción de la Escuela La Mayoría como manifestación de territorialidad

Abstract

Este trabajo de grado se realiza en la vereda Las Margaritas de la localidad Usme en el colegio Rural la mayoría y se encarga de reconstruir mediante la memoria oral la historia de dicha escuela, además hace una caracterización de los 11 docentes de la agrupación de escuelas de Usme alto buscando establecer sus relaciones con el territorio en el cual llevan a cabo su quehacer docente