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La función social de la evaluación en la clase de Matemáticas : características y articulación de sus prácticas.

dc.contributor.advisorAngulo Oliveros, Edgar Johannispa
dc.contributor.authorMarlés, Paola Andreaspa
dc.contributor.authorSánchez Acosta, Yuri Marlénspa
dc.date.accessioned2019-04-11T15:54:15Z
dc.date.available2019-04-11T15:54:15Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.otherTO-21429
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/9459
dc.description.abstractEn este trabajo se presenta la descripción y análisis de algunas características de la función social de la evaluación en el aula de Matemáticas del grado noveno de educación básica de la Institución Educativa José Eustasio Rivera de la ciudad de Neiva. Se caracterizan las prácticas de aula en relación con los modelos docentes asociados al modelo epistemológico de las matemáticas (Gascón, 2001) y sus posibles articulaciones y relaciones entre las distintas prácticas evaluativas y las normas sociales, sociomatemáticas y normas del contrato social. Además, se proporciona una visión de cómo esas prácticas mencionadas influyen en la diferenciación social entre los estudiantes y en la construcción de formas de reconocerse y reconocer a otros como seres sociales inmersos en prácticas escolares complejas.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación básica secundaria - Neivaspa
dc.subjectInstitución Educativa José Eustasio Riveraspa
dc.subjectModelos epistemológicos de las matemáticasspa
dc.subjectFunción social de la evaluaciónspa
dc.subjectNormas sociomatemáticasspa
dc.titleLa función social de la evaluación en la clase de Matemáticas : características y articulación de sus prácticas.spa
dc.publisher.programMaestría en Docencia de la Matemáticaspa
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcceng
dc.description.degreenameMagister en Docencia de la Matemáticaspa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.subject.lembNormas sociales - Aula de clasespa
dc.subject.lembPrácticas evaluativasspa
dc.subject.lembEnseñanza de las matemáticasspa
dc.subject.lembDocentes - Prácticas escolaresspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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