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Development of second graders’ basic vocabulary using teacher-created material.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)
La presente monografía en calidad de trabajo de grado presenta los alcances e impactos logrados
en la implementación de materiales creados y adaptados por el docente para desarrollar el
vocabulario básico de la lengua ...
Les jeux: l’outil utile pour s’exprimer á l’oral en FLE.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)
El presente proyecto tiene como finalidad dar a conocer el impacto de la implementación de los juegos al interior del aula de clases, buscando principalmente el desarrollo de la expresión oral en Francés lengua extranjera ...
L’impact du theatre dans la salle de classe : une approche dramaturgique en FLE.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)
Este documento recoge toda la experiencia investigativa llevada a cabo en el Liceo Femenino Mercedes Nariño con un grupo de 31 niñas de 504 de la jornada tarde. La metodología que este proyecto propone es la enseñanza del ...