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Mostrando ítems 1-10 de 13
Danza, pedagogía y recreación : ruta artística para promover y conservar la identidad de soacha.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
Esta investigación busca evidenciar cómo desde la pedagogía y la recreación se desarrolla una ruta artística donde se reconoce el territorio y la identidad del municipio de Soacha en
los jóvenes de 10 - 14 años y de esta ...
Análisis documental: recreación y envejecimiento en los trabajos de grado en la Universidad Pedagógica Nacional.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
El artículo presenta la revisión documental de los trabajos de grado relacionados con la población persona mayor en las cinco Facultades de la Universidad Pedagógica Nacional. La revisión de los documentos tiene como ...
Proyecto rueda la vida. La bici como estrategia de empoderamiento ciudadano. “Derecho a la ciudad”.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)
Trabajo de grado que se propone en enmarcar una propuesta de implementación, de un proyecto más amplio denominado Proyecto Rueda la Vida: la bici como estrategia de empoderamiento ciudadano, en el contexto especifico del ...
Experiencias desde la recreación el ocio y el acto circense en adultos jóvenes de la Fundación Cirwepa de la localidad de Usme, Barrio La Aurora.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)
Este trabajo de grado propone describir las experiencias que construyen los adultos jóvenes de la Fundación Cirwepa de la localidad Usme del barrio la Aurora, a través de la recreación, el acto circense y el ocio, con el ...
Sistematización de experiencias obtenidas a través de las prácticas pedagógicas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012)
El trabajo de grado sistematiza las experiencias recolectadas a través de las prácticas realizadas a lo largo de la carrera, obteniendo las categorías: Recreación, Tiempo libre y pedagogía. Se inicio con el Colegio Gustavo ...
La ociagogía como modelo de educación en Colombia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)
Este documento aporta a la composición del concepto Ociagogía, creado a partir de las raíces otium (ocio) y ageos (acompañamiento), palabras que se complementan aportando un diferencial en el desarrollo de otros diversamente ...
Sistematización de experiencia: Incidencia en las jornadas del diario vivir de los jóvenes en situación vulnerable, en su permanencia en el Centro de Emergencia “Casa Corazones” de Bogotá, durante el I y II período de 2012.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)
Trabajo de grado que se propone visualizar las diversas problemáticas que afrontan adolescentes y jóvenes, quienes por diferentes situaciones hacen parte del centro de emergencia “Casa Corazones” en el distrito capital. ...
Potencialización de la Línea Eco-Arte en el Proyecto Agro-Recreativo (P.A.R.) Wayra.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)
El presente documento estructura una propuesta Eco-Recreativa para la potencialización de la línea de acción Eco-Arte del Proyecto Agro-Recreativo (P.A.R.) Wayra, desde el contexto social en el que se encuentra la Universidad ...
Aquello que no cuentan las mujeres: la historia de vida como herramienta metodológica para la recuperación de espacios de ocio en mujeres víctimas de violencia intrafamiliar.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
Este trabajo de grado presenta la construcción de una ruta metodología para las personas que hemos sido víctimas de violencia intrafamiliar, bajo el método de historia de vida en la modalidad biográfica, como un elemento ...
Diseño de programas radiales como espacios de recreación y ocio para las personas mayores del Hogar Gerontológico Alma, Corazón y vida.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)
Este trabajo de grado tiene como objetivo principal Diseñar y evaluar programas radiales que generen espacios de recreación y ocio a las personas mayores del Hogar Gerontológico Alma, Corazón y Vida. Por lo tanto, los ...