ListarFacultad de Ciencia y Tecnología por tema "Socio-scientific issues"
Mostrando ítems 1-7 de 7
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Ambientalizar el contenido químico a partir de la controversia "el animal que luego no sigue siendo".
(Universidad Pedagógica Nacional, 2021)¿Qué características se destacan en una propuesta de enseñanza que promueva la ambientalización del contenido químico, a partir de la controversia evidente en la actividad ganadera? El trabajo de grado, en este sentido, ... -
Caracterización de la argumentación en ciencias mediada desde una cuestión sociocientífica sobre la contaminación hídrica de Arroyo Grande.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)El presente trabajo de grado evidencia los resultados del diseño y pilotaje de una Unidad Didáctica (UD) fundamentada en una cuestión sociocientífica relacionada con la contaminación hídrica de Arroyo Grande en el municipio ... -
Discursos de profesores de química sobre el abordaje de la COVID– 19 como cuestión sociocientífica.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)El presente trabajo investigativo tiene como objetivo caracterizar los discursos que son movilizados por los profesores de Química al abordar la COVID-19 como cuestión sociocientífica (CSC) y se justifica por la importancia ... -
Favorecimiento y relación entre las actitudes hacía el aprendizaje de la química y la formación ciudadana desde la implementación de una cuestión sociocientífica.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)El presente trabajo da cuenta del análisis sobre la relación que puede existir entre formación ciudadana y las actitudes hacía el aprendizaje de la química por medio de un pilotaje de una propuesta micro curricular basada ... -
Insuficiencia respiratoria aguda y COVID-19 como cuestiones socio científicas para el desarrollo de la autonomía intelectual.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Trabajo de grado que supone desarrollar la habilidad de pensamiento critico, autonomía intelectual, mediante el enfoque CTSA trabajado desde las cuestiones socio científicas para estudiantes de grado octavo, donde se ... -
Promoción de habilidades socioemocionales al implementar una cuestión sociocientífica en un diseño gamificado.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)El trabajo se desarrolló en el marco de abordar el cáncer como una cuestión sociocientífica, a través del fomento de habilidades socioemocionales, usando como recurso didáctico la gamificación, se implementó en profesores ... -
Unidad didáctica para abordar los antibióticos como cuestión sociocientífica.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2022)La investigación tuvo como objetivo caracterizar un Diseño Microcurricular, en particular una unidad didáctica para estudiantes de grado once del Colegio Bilingüe Maximino Poitiers en el área de ciencias naturales desde ...