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dc.contributor.advisorMosquera Machado, Jardanys de Jesús
dc.contributor.authorCastillo Canastero, Felipe
dc.contributor.authorMora Rey, Juan Sebastián
dc.contributor.authorRuíz Sogamoso, Jairo
dc.date.accessioned2014-04-07T13:27:45Z
dc.date.accessioned2017-12-12T22:01:45Z
dc.date.available2014-04-07T13:27:45Z
dc.date.available2017-12-12T22:01:45Z
dc.date.created2013
dc.date.issued2013
dc.identifier.otherTE-16517
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/2869
dc.descriptionEl presente trabajo de grado se plantea con un número total de 10 intervenciones, las cuales se realizaran el Batallón de Sanidad de las fuerzas Militares, con un tipo de población que se encuentra en situación de discapacidad física generada por motivos del conflicto armado en Colombia. A través de éste proyecto se busca Formar un sujeto autónomo y reflexivo, a través de diferentes actividades planteadas por los docentes en formación, las cuales favorecen espacios de relación, de amistad, aceptación y cooperación necesaria para superar prejuicios y contribuir así el desarrollo integral de dicha población.
dc.formatPDF
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales_ES
dc.subjectPERSONAS CON DISCAPACIDADes_ES
dc.subjectJUEGOS EDUCATIVOSes_ES
dc.subjectRELACIONES SOCIALESes_ES
dc.subjectPSICOMOTRICIDADes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN FÍSICA - ENSEÑANZAes_ES
dc.titleIncidencia del juego en el desarrollo de la autonomía con población en situación de discapacidad físicaes_ES
dc.typeTesises_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Física
dc.subject.keywordDISCAPACIDAD FÍSICA
dc.subject.keywordAUTONOMÍA
dc.subject.keywordRELACIONES SOCIALES
dc.subject.keywordJUEGO
dc.subject.keywordAPRENDIZAJE COOPERATIVO
dc.rights.accessAcceso abierto


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