• An EFL textbook content analysis : gender stereotypes and gender equality. 

      Cortés Jaimes, Camila Alexandra; Díaz Alayón, Camila Alejandra (Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
      Este proyecto de investigación reporta un estudio de carácter mixto (cuantitativo y cualitativo) guiado por la metodología de Análisis de Contenido, bajo la perspectiva crítica feminista. El objetivo principal de este ...