¿Qué investigan los estudiantes de la licenciatura en Filosofía para sus trabajos de grado? : una experiencia de sistematización dentro de la asignatura : “Investigación y Diseño de Proyectos en Filosofía y Enseñanza de la Filosofía.

Roa Rojas, Julian David

dc.contributor.advisor	Vargas Rodríguez, Héctor Pablo	spa
dc.contributor.author	Roa Rojas, Julian David	spa
dc.coverage.spatial	Colombia, Bogotá.	spa
dc.coverage.temporal	2021	spa
dc.date.accessioned	2023-03-06T18:21:38Z
dc.date.available	2023-03-06T18:21:38Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/18231
dc.description.abstract	La presente investigación analiza los factores incidentes en las decisiones de los estudiantes durante la creación del Proyecto de Trabajo de Grado. Esta trabajo tuvo desarrollo bajo una sistematización de prácticas dentro de la asignatura “Investigación y Diseño de Proyectos en Filosofía y Enseñanza de la Filosofía” Esta investigación se inscribe dentro del enfoque interpretativo crítico, que propone como eje fundamental el análisis y reconstrucción de la experiencia, para luego proponer una serie de transformaciones de distintos caracteres como sociales y contextuales. El documento finaliza recopilando los sentires y experiencias del grupo objetivo para dar cuenta de los factores anteriores a la toma de decisiones de los estudiantes así como también se propone un análisis y propuestas en pro de mejorar la calidad educativa y del bienestar con respecto a otros espacios académicos dentro de la comunidad universitaria de la Licenciatura en Filosofía de la Universidad Pedagógica Nacional.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Sistematización	spa
dc.subject	Motivación	spa
dc.subject	Reconstrucción de experiencias	spa
dc.title	¿Qué investigan los estudiantes de la licenciatura en Filosofía para sus trabajos de grado? : una experiencia de sistematización dentro de la asignatura : “Investigación y Diseño de Proyectos en Filosofía y Enseñanza de la Filosofía.	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Filosofía	spa
dc.subject.keywords	Systematization	eng
dc.subject.keywords	Motivation	eng
dc.subject.keywords	Reconstruction of experiences	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.relation.references	Álvarez-Rodríguez, A.A. (2021) El paro nacional del 2021 en Colombia: estallido social entre dinámicas estructurales y de coyuntura. La relevancia de la acción política y del diálogo en su desarrollo y transformación. Prospectiva. Revista de Trabajo Social e intervención social, (33), 1-12. doi: 10.25100/prts. v0i33.11864
dc.relation.references	Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Consejo Académico. Acuerdo N ° 038 de julio 28 de 2015. (Colombia)
dc.relation.references	Universidad Pedagógica Nacional. Licenciatura en Filosofía. (Versión final 5 de octubre 2016). Guía para la elaboración del proyecto de grado y del trabajo de grado. (Colombia)
dc.relation.references	Urie Bronfenbrenner (1987) La ecología del desarrollo humano. Experimentos en entornos naturales y diseñados. Traducción de Alejandra Devoto. Editorial Paidós.
dc.relation.references	Stella Maris Vázquez (2012) La filosofía de la educación. Estado de la cuestión y líneas esenciales-2ª ed. Centro de Investigaciones en Antropología Filosófica y Cultural CIAFIC Ediciones.
dc.publisher.faculty	Facultad de Humanidades	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Filosofía	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.title.translated	What do the students of the degree in Philosophy investigate for their Degree Projects? : an experience of systematization within the Subject : "Research and Design of Projects in Philosophy and Teaching of Philosophy.	eng
dc.description.abstractenglish	The present research analyzes the incident factors in the decisions of the students during the creation of the Degree Project Project. This work was developed under a systematization of practices within the subject "Research and Design of Projects in Philosophy and Teaching of Philosophy" This research is part of the critical interpretative approach, which proposes as a fundamental axis the analysis and reconstruction of experience, and then propose a series of transformations of different characters such as social and contextual. The document ends by compiling the feelings and experiences of the target group to account for the factors prior to the decision making of the students as well as proposing an analysis and proposals in favor of improving the educational quality and well-being with respect to other academic spaces within the university community of the Degree in Philosophy of the National Pedagogical University	eng
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International