Transición hacia un reconocimiento colectivo en la Educación Física.

Blanco Montañez, Juan David; Parra Moreno, Maria Fernanda; Lopez Cardenas, Juan Sebastian

dc.contributor.advisor	Larrota Cruz, Angélica	spa
dc.contributor.author	Blanco Montañez, Juan David	spa
dc.contributor.author	Parra Moreno, Maria Fernanda	spa
dc.contributor.author	Lopez Cardenas, Juan Sebastian	spa
dc.coverage.spatial	Bogotá, Colombia	spa
dc.date.accessioned	2023-02-13T16:53:48Z
dc.date.available	2023-02-13T16:53:48Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/18203
dc.description.abstract	Este trabajo de grado expone una propuesta educativa basada en la necesidad de construir a partir de sentidos colectivos para dejar atrás una problemática heredada de la escuela reflejada en el individualismo. La construcción de comunidad sirvió como ancla para proponer espacios donde la colectividad pueda llegar a ser el propósito general del proyecto. Propio de la educación física, se apropió el concepto de etnomotricidad para reflejar las practicas corporales de una cultura y reconocer su importancia en la construcción de comunidad. Mediante tres unidades didácticas se distribuyó el diseño curricular, haciendo referencia así al propósito formativo, estas son: Ambiente, Sujeto y Colectividad. Durante el diseño de implementación se observaron los paradigmas referentes a la problemática del proyecto y la pertinencia de la propuesta en el colegio Francisco de Paula Santander con dos grupos de sexto grado bachillerato.	spa
dc.description.sponsorship	Universidad	spa
dc.description.sponsorship	Institución educativa Francisco de Paula Santander	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Comunidad	spa
dc.subject	Colectividad	spa
dc.subject	Educación física	spa
dc.subject	Etnomotricidad	spa
dc.title	Transición hacia un reconocimiento colectivo en la Educación Física.	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Física	spa
dc.subject.keywords	Community	eng
dc.subject.keywords	Ethnomotricity	eng
dc.subject.keywords	Physichal education	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.faculty	Facultad de Educación Física	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Física	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.title.translated	Transition towards a colective recognition in physical education.	eng
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International