Caracterización de las interacciones que emergen en los proyectos heterogéneos: Tintes de la naturaleza e inventos con estudiantes de la Escuela Pedagógica Experimental

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Date
2014Author
Alarcón Gómez, Rocío del Pilar
Director
Velasco Rivera, Arcelio - director
Materias
Enseñanza de las ciencias
Proyectos de aula
Proyectos heterogéneos
Educación por proyectos
Interacciones
Interacción - aulas
Convivencia
Proyecto de aula
Confianza y conocimiento
Innovación educativa
Metadata
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El trabajo de grado se encuentra orientado desde la línea de investigación enseñanza de las ciencias en contextos rurales y urbanos, y presenta una caracterización de las interacciones que emergen en el trabajo con grupos heterogéneos o proyectos, donde niños y niñas de diferentes grados se reúnen en un mismo espacio, motivados por una propuesta de trabajo diferente; para esta investigación se trabajó con los proyectos: Tintes de la naturaleza e inventos de la Escuela Pedagógica Experimental
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Biología
Collections
- Licenciatura en Biología [334]
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