El museo virtual, una estrategia de formación  de niños sordos en cultura sorda.

Vargas Gualteros, Magda Stephany

dc.contributor.advisor	Rodríguez Pinto, Claudia Patricia	spa
dc.contributor.author	Vargas Gualteros, Magda Stephany	spa
dc.coverage.spatial	Bogotá, Colombia	spa
dc.date.accessioned	2022-07-07T13:22:27Z
dc.date.available	2022-07-07T13:22:27Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/17653
dc.description.abstract	Este proyecto es una propuesta de formación en cultura Sorda dirigida a profesores Sordos, que plantea una ruta para contribuir en la construcción de la identidad de los niños Sordos. En ella, se propone la creación de un museo virtual como estrategia y la educación patrimonial Fontal (200 ), como medio para alcanzar una sensibilización hacia el patrimonio de la comunidad Sorda. En el diseño cobran importancia las historias de vida, el árbol genealógico, el álbum fotográfico y las visitas de líderes Sordos que a lo largo de la historia han construido la comunidad. Se les propone a los niños ir en busca de su patrimonio cultural y se convierten ellos en participantes activos en la construcción de su museo.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.language.iso	other
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Identidad	spa
dc.subject	Cultura sorda	spa
dc.subject	Patrimonio	spa
dc.subject	Museo	spa
dc.title	El museo virtual, una estrategia de formación de niños sordos en cultura sorda.	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Infantil	spa
dc.subject.keywords	Identity	eng
dc.subject.keywords	Deaf culture	eng
dc.subject.keywords	Heritage	eng
dc.subject.keywords	Museum	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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