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Evaluación de dos protocolos basados en ritmos cerebrales theta/beta y ritmo sensoriomotor con neurofeedback para potenciar la atención en personas sanas.

dc.contributor.advisorSarmiento Vela, Luis Carlosspa
dc.contributor.authorGarcía Castiblanco, María Lizethspa
dc.contributor.authorSierra Olivares, Luz Marinaspa
dc.date.accessioned2021-10-07T22:32:45Z
dc.date.available2021-10-07T22:32:45Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/16479
dc.description.abstractLa investigación aborda la cuestión del mejoramiento de la atención en personas sanas por medio de la técnica del neurofeedback. Inicialmente se describe cómo esta técnica ha adquirido un uso creciente entre los interesados por potenciar los procesos cerebrales mediante la ampliación o inhibición de las ondas cerebrales. Por ello se hace una descripción de los procesos atencionales, de la forma como el ser humano logra desarrollar su capacidad de atención en diversas circunstancias. Dado o anterior, y basándose en los avances y la evidencia científica, en este trabajo se hace diseña e implementa un protocolo Theta/Beta y uno de Ritmo Sensoriomotor para el mejoramiento de la atención en personas sanas mediante la técnica del Neurofeedback.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectRetroalimentación neuronalspa
dc.subjectLa atenciónspa
dc.subjectRitmos cerebralesspa
dc.subjectNeurofeedbackspa
dc.subjectThetaspa
dc.subjectBetaspa
dc.subjectRitmo sensoriomotorspa
dc.titleEvaluación de dos protocolos basados en ritmos cerebrales theta/beta y ritmo sensoriomotor con neurofeedback para potenciar la atención en personas sanas.spa
dc.publisher.programMaestría en Tecnologías de la Información aplicadas a la Educaciónspa
dc.subject.keywordsNeural feedbackeng
dc.subject.keywordsThe attentioneng
dc.subject.keywordsBrain rhythmseng
dc.subject.keywordsNeurofeedbackeng
dc.subject.keywordsThetaeng
dc.subject.keywordsBetaeng
dc.subject.keywordsSensorimotor rhythmeng
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcceng
dc.description.degreenameMagister en Tecnologías de la Información aplicadas a la Educaciónspa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.description.abstractenglishThe research addresses the question of improving care in healthy people through the neurofeedback technique. Initially, it is described how this technique has acquired increasing use among those interested in enhancing brain processes by amplifying or inhibiting brain waves. For this reason, a description of the attentional processes is made, of the way in which the human being manages to develop their attention capacity in various circumstances. Given or previous, and based on advances and scientific evidence, this work designs and implements a Theta/Beta protocol and a sensorimotor rhythm protocol for the improvement of attention in healthy people through the Neurofeedback technique.spa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
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