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dc.contributor.advisorTorres Pérez, Luis Guillermospa
dc.contributor.authorGuasca Mallungo, Julio Césarspa
dc.coverage.spatialSoacha-Cundinamarcaspa
dc.coverage.temporal2018-2019spa
dc.date.accessioned2020-09-02T23:59:19Z
dc.date.available2020-09-02T23:59:19Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/12400
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación se desarrolló en el municipio de Suacha, en el marco de un proceso denominado pedagogía del territorio liderado por el colectivo Suacha, Memoria, Identidad y Territorio. Dicho proceso consistió en establecer unas topologías del lugar (sentidos, significados, topofóbias y topofílias) a partir de salidas de campo, encuestas, cartografías colectivas y encuestas, todo ligado al municipio de Suacha. Sumado a lo anterior, la geografía de la percepción es importante para saber qué imagen subjetiva construyen los participantes del proceso, por ello se convierte en la base metodológica para la investigaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectSentidosspa
dc.subjectTopologíasspa
dc.titleSuacha, un espacio para pensar: sentidos, topologías y narrativas espaciales a partir de la experiencia del colectivo Suacha, Memoria, Identidad y Territorio.spa
dc.publisher.programMaestría en Estudios Socialesspa
dc.subject.keywordsPedagogyeng
dc.subject.keywordsTerritoryeng
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcceng
dc.description.degreenameMagister en Estudios Socialesspa
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