¿Filosofía con niñas y niños? : un proyecto para el desarrollo de la dimensión ética de los estudiantes de tercer grado de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori.

García Parra, Sergio Leandro; Lozano, Karen Milena

dc.contributor.advisor	Benavides Rincón, Gabriel	spa
dc.contributor.author	García Parra, Sergio Leandro	spa
dc.contributor.author	Lozano, Karen Milena	spa
dc.date.accessioned	2019-12-13T16:04:58Z
dc.date.available	2019-12-13T16:04:58Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.other	TE-22684
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/11242
dc.description.abstract	Esta investigación tuvo como objetivo general comprender los efectos de implementar una propuesta pedagógica encaminada a desarrollar la dimensión ética (entendiendo esta como una triada entre pensamientos, acciones y sentimientos) en niñas y niños de tercer grado de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori; esto, bajo los presupuestos del programa de filosofía para niños desarrollado por Mathew Lipman y Ann M. Sharp. Así mismo, estos presupuestos fueron reinterpretados y adaptados al contexto de la institución, en razón de las necesidades y características de la comunidad educativa. Se inició desde una caracterización ética de los estudiantes por medio de un dilema moral autoría de los maestros en investigadores, titulado “el caso de Tomy”, de allí toda la selección de contenidos, diseño de estrategias (propuesta) y material de estudio adjunto a una metodología desde investigación acción educativa.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.source	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.subject	Dimensión ética	spa
dc.subject	Filosofía con niñas y niños	spa
dc.subject	FCN	spa
dc.subject	Comunidad de indagación	spa
dc.subject	Preguntas	spa
dc.subject	Cuestionamientos	spa
dc.title	¿Filosofía con niñas y niños? : un proyecto para el desarrollo de la dimensión ética de los estudiantes de tercer grado de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Infantil	spa
dc.rights.access	Acceso abierto	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Educación Infantil	spa
dc.description.degreelevel	Tesis de pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International