Didácticas del conflicto armado : una experiencia desde la pedagogía crítica.

Huérfano Moreno, Darío Alejandro

dc.contributor.advisor	Cabrera Jiménez, Jesús Antonio	spa
dc.contributor.author	Huérfano Moreno, Darío Alejandro	spa
dc.date.accessioned	2019-10-08T21:19:14Z
dc.date.available	2019-10-08T21:19:14Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.other	TE-18604
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/10641
dc.description.abstract	El presente trabajo de investigación se realiza en la marco de la línea formación Política y reconstrucción de la memoria social. El proyecto pedagógico se realizó para optar por el título en la Licenciatura en educación básica con énfasis en Ciencias Sociales. El trabajo realizado articuló la propuesta pedagógica y el problema social denominado “Didácticas del conflicto armado: una experiencia desde la pedagogía crítica”. La implementación del proyecto pedagógico se realizó con los estudiantes del grado 303 del Colegio Distrital Manuelita Sáenz, ubicado en la localidad de San Cristóbal sur. Lo que se pretendió hacer con el trabajo fue integrar el problema social y la propuesta pedagógica con la enseñanza de las ciencias sociales, desde una perspectiva de la enseñanza desde la historia reciente y la pedagógica crítica. En la escuela, el trabajo se inició partiendo de los estudiantes mismos, en un proceso donde primara la reflexión apuntando a su formación como sujetos políticos y desarrollar prácticas para el cambio de la sociedad.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.source	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.subject	Conflicto armado	spa
dc.subject	Formación política	spa
dc.subject	Pedagogía crítica	spa
dc.subject	Escuela	spa
dc.subject	Enseñanza	spa
dc.subject	Ciencias sociales	spa
dc.subject	Tiempo presente	spa
dc.subject	Memoria	spa
dc.title	Didácticas del conflicto armado : una experiencia desde la pedagogía crítica.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.program	Licenciatura en Ciencias Sociales	spa
dc.rights.access	Acceso abierto	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.publisher.faculty	Facultad de Humanidades	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Ciencias Sociales	spa
dc.description.degreelevel	Tesis de pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.subject.lemb	Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.lemb	Enseñanza de las ciencias sociales	spa
dc.subject.lemb	Formación política - Educación primaria	spa
dc.subject.lemb	Pedagogía crítica	spa
dc.subject.lemb	Memoria social	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International