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Mostrando ítems 21-30 de 61
Re-significar el sentido de la clase de educación física, en los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Escuela Normal Superior Valle de Tenza de Somondoco.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)
Esta investigación se desarrolló con los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Escuela Normal Superior Valle de Tenza del municipio de Somondoco- departamento de Boyacá, el objetivo de la investigación ...
¿Solo los negros bailan bien? la paradoja de la música, la danza y el baile; generadores de estereotipos históricos de exclusión, hoy prácticas recreativas de inclusión.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012)
El trabajo de grado presenta una reflexión en torno a los estereotipos étnicos, productores y reproductores de los actuales clichés, según los cuales la población afro es exclusivamente identificada con sus habilidades ...
Reconocimiento y edificación de la identidad individual a partir de las prácticas corporales.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)
Trabajo de grado que va enfocado al contexto escolar y busca que el ser humano por medio de las prácticas corporales reconozca y edifique su conformación de identidad individual, en búsqueda de constituirse en un ser humano ...
Dignity human. "La educación corporal como una experiencia saludable".
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)
El trabajo de grado que aquí se presenta, insinúa la posibilidad resignificar la noción de cuerpo que subyace en el ámbito de la actividad física convencional, omitir esta recomendación significaría seguir promoviendo ...
La educación física mediadora de los procesos de socialización y potenciadora de espacios democráticos.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)
Trabajo de grado que se centra en la mediación de la educación física como potenciadora de espacios más democráticos a través de juegos cooperativos y la apropiación de los patrones básicos y fundamentales del movimiento, ...
Ocio en el modelo laboral operario colombiano.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012)
Trabajo de grado que se propone en el panorama del trabajador operario colombiano en la actualidad, partiendo de la recolección histórica y teórica que envuelve al ocio y al modelo laboral de producción masiva y en cadena ...
Potenciación de la actividad motriz para mejorar la participación en las actividades físicas.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2013)
Trabajo de grado que se propone dar a conocer la incidencia, que ha tenido la educación física en la generación de espacios para el mejoramiento del desarrollo motor, para potencializar las relaciones sociales, en los ...
Educación física y su relación con el fitness en pro de un estilo de vida saludable.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2016)
Trabajo de grado que se propone realizar prácticas en el colegio distrital Gerardo paredes, con estudiantes entre los 15 y 17 años de grado 10, que busca dar una concepción distinta del fitness desde referentes históricos ...
La educación física ¿para qué?.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)
Trabajo de grado que pretende complementar el imaginario social de la educación física. El proyecto se interesa por hacer del espacio un momento que permita intencionalizar el movimiento con el propósito de darle sentido ...
Deporte escolar y desarrollo axiologico en la educación media caso Bogotá D.C.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2014)
Este trabajo de grado buscó identificar y comprender qué desarrollo axiológico se media a través del deporte escolar en la educación media de los colegios públicos de Bogotá y cuál es su pertinencia con las políticas ...