Browsing Facultad de Educación Física by Author "Pacheco Villegas, Carlos Eduardo"
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Una alternativa de formación desde una perspectiva de cuerpo quiasmático.
Riapira Rozo, Lina María (Universidad Pedagógica Nacional, 2018)Trabajo de grado que se propone una alternativa de formación sustentada en el reconocimiento del cuerpo como una tercera dimensión; es decir el cuerpo quiasmático, el cual posibilita revalorizar las actividades humanas ... -
Antropotécnica, una estrategia metodológica para disponer del cuidado de sí.
Pacheco Jiménez, Nancy Dayan (Universidad Pedagógica Nacional, 2022)Este trabajo de grado propone dar cuenta de los procesos pedagógicos llevados a cabo para desarrollar la propuesta curricular particular basada principalmente, en el autoconocimiento y el cuidado de sí como parte de un ... -
La autoapropiación como medio potenciador de la corporeidad.
Bernal Fonseca, Yuly Marcela; Castañeda Aponte, Angélica Tatiana; Gil Alfonso, Jenny Paola (Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Trabajo de grado que propone abordar el ser desde la educación corporal, para el desarrollo de sus dimensiones cognitivas, sociales, motrices y afectivas. Este proyecto se caracteriza por la influencia de la autoapropiación ... -
Autoconocimiento desde la motricidad para la formación de un proyecto de vida.
Herrera Rojas, Nicolás Alejandro; Moreno Guzmán, Wilsson (Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Trabajo de grado que pretende, desde cualquier espacio de formación educativa, aportar a la construcción de un proyecto de vida con base en el autoconocimiento, dejando de lado el simple desempeño en el área laboral y ... -
Cooperación como medio para fortalecer las relaciones interpersonales de los estudiantes en la clase de educación física.
Rivera, Miguel Ángel; Casas Otálora, Edwin Ariel (Universidad Pedagógica Nacional, 2015)Trabajo de grado que se propone, dar a conocer la conformación de un entramado de elementos que de forma conjunta responden a una intencionalidad formativa, ideal de hombre, propósitos de formación, diseño curricular, entre ... -
La corporeidad como elemento constitutivo de la educación física para potenciar la formación de sujetos críticos.
López Suarez, Wilson Eduardo (Universidad Pedagógica Nacional, 2021)Este trabajo se desenvuelve con la pretensión de construir una propuesta en la que el estudiante y el maestro son protagonistas de esta educación física enlazada a un concepto extraordinario como lo es la corporeidad, a ... -
Cómo contribuir al desarrollo de la cultura indígena de la comunidad de Nazareth desde sus juegos autóctonos.
Ramos, Miguel Dionisio (Universidad Pedagógica Nacional, 2016)El presente documento es el proyecto de grado que nace a partir de una necesidad de recuperar los Juegos Autóctonos de la comunidad Tikuna de Nazareth, que a medida de las diversas intervenciones pedagógicas en contextos ... -
El cuidado de sí como base esencial para una mirada otra a la salud desde la educación física.
Ardila Domínguez, Luis Carlos; Grimaldos Tovar, Jeisson Rodrigo (Universidad Pedagógica Nacional, 2018)Trabajo de grado que se propone desde el área de la educación física, poner en el escenario el termino cuidado de sí como un camino viable para superar la concepción técnico-tradicional que se ha manejado por muchos años ... -
La danza como medio para llegar al conocimiento y reconocimiento del cuerpo simbólico.
Montoya Anchila, Marta Isabel; Vaca Romero, Andrés Felipe (Universidad Pedagógica Nacional, 2015)En este Trabajo de grado la danza como medio para llegar a un cuerpo simbólico, se va a evidenciar una conceptualización de los elementos representativos de la danza, creados para configurar nuestro eje detonador de ... -
La decolonialidad como praxis en la educación física.
Rincón Lis, Camilo Ernesto (Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Este trabajo de grado tiene como propósito el construir relaciones distintas a las del colonialismo y la colonialidad que permean a la Educación Física y cuyo origen transporta a momentos y lugares donde pueblos gracias a ... -
Educación física : un espacio emocionante generador de experiencia y aprendizaje.
Márquez Mejía, Angélica (Universidad Pedagógica Nacional, 2013)El trabajo de grado que se propone, consiste en una propuesta pedagógica educativa, que pretende a través de la Educación física vivenciar, conocer y explorar la dimensión socioafectiva como elemento esencial del desarrollo ... -
La Educación Física Bioética : una propuesta para la formación de seres humanos.
Melón Ramírez, Leslie Gissele (Universidad Pedagógica Nacional, 2023)El presente escrito contiene la explicación, el análisis y los resultados de la propuesta curricular particular del proyecto de “La Educación Física Bioética: una propuesta de formación para los seres humanos” donde se da ... -
La Educación Física como estética de la existencia : una alternativa en la construcción de cuerpos mestizados.
Caballero Medina, Denisse Yvonne; Ramos Díaz, Karen Michell (Universidad Pedagógica Nacional, 2020)Este Proyecto Curricular Particular (PCP), intenta comprender el sujeto que se está formando en las globalizaciones, las cuales a través de prácticas hegemónicas propias transmitidas en gran medida por medio de las ... -
La educación física como potenciadora de las relaciones interpersonales en los jóvenes.
Rodriguez Tovar, Andres Giovanny (Universidad Pedagógica Nacional, 2017)Trabajo de grado que se propone para ser implementado en cualquier tipo de contexto educativo. El cual, busca fortalecer una de las habilidades comunicativas más importantes para el ser humano, como lo es el lenguaje no ... -
Educación física en el ámbito laboral "en la búsqueda de una conciencia del cuerpo".
Castillo Muñoz, Wilson Andrés; Ortega Melo, Fabián Camilo; Montaña Muñoz, Cristhian Johan (Universidad Pedagógica Nacional, 2013)Este proyecto curricular particular de grado tiene como propósito dar a conocer como históricamente las plazas de mercado han sido contextos donde los cuidados que se tienen por el cuerpo no son los más apropiados, esto ... -
La educación física mediadora de los procesos de socialización y potenciadora de espacios democráticos.
Barahona Bermúdez, Jonh Erwin (Universidad Pedagógica Nacional, 2013)Trabajo de grado que se centra en la mediación de la educación física como potenciadora de espacios más democráticos a través de juegos cooperativos y la apropiación de los patrones básicos y fundamentales del movimiento, ... -
Educación física para la superación de adversidades de la problemática a la resiliencia.
Palacios Peña, Pablo César (Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Trabajo de Grado que pretende poner en evidencia que las problemáticas actuales de carácter político, económico y social repercuten negativamente sobre los miembros de la población y su núcleo familiar, produciendo ... -
Educación física, espacio de expresión y fortalecimiento emocional.
Aldana Herrera, María Fernanda; Silva Hidalgo, Angela Milena (Universidad Pedagógica Nacional, 2016)Trabajo de grado que busca desde la práctica educativa, fortalecer la inteligencia emocional considerada como parte fundamental del desarrollo personal, a través de la Expresión Corporal como tendencia de la Educación ... -
Educar en la intercorporeidad para el reconocimiento de sí, del entorno y del otro.
Delgado Reyes, Leidy Katerin; Granados Mariño, Ángela María; Venegas Avellaneda, Federico; Villalobos Prieto, Omar David (Universidad Pedagógica Nacional, 2019)Trabajo de grado que se propone generar en la clase de Educación Física del Colegio Agustín Fernández, formar seres humanos más sensibles, críticos, reflexivos, sociales, que se preocupen no solo por su bienestar sino ... -
Emoción y sentimiento en la clase de educación física.
Gómez Flórez, Mario Alberto (Universidad Pedagógica Nacional, 2019)El trabajo de grado que se propone, consiste en crear un espacio en la clase de educación física en cual los estudiantes puedan vivenciar, conocer, explorar y reflexionar sobre sus emociones y los sentimientos, entendiendo ...