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Mostrando ítems 241-247 de 247
Relevancia del deporte en el marco de la estrategia de abordaje territorial en el Centro de Desarrollo Comunitario Servitá.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2018)
El presente trabajo muestra la relevancia que tiene el deporte en el marco de Estrategia de Abordaje Territorial en los barrios San Cristóbal y Toberín, dirigida por la Secretaría Distrital de Integración Social desde el ...
Un acercamiento al “Momento Estándares” en la historia del currículo escolar de matemáticas en Colombia.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)
El “Momento Estándares” es el periodo, comprendido entre los años 2002 y el 2006, en el que el Ministerio de Educación Nacional de Colombia diseña tres referentes curriculares basados en el concepto de estándar. Esta ...
La huerta urbana como espacio pedagógico queer de la Educación Física. Una metáfora de la diversidad para pensarnos el respeto de la identidad diversa.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)
Una Educación Física para la cual su objeto de estudio dícese es la experiencia corporal, una experiencia que se queda solo en el aire y en la palabra pronunciada, distante está en realidad alejarse de una mirada netamente ...
La experimentación en el estudio de características del comportamiento de los líquidos en su caída una propuesta de enseñanza para grado octavo.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)
En el presente documento, se presentan una serie de reflexiones en relación con el estudio del fenómeno de la caída de los líquidos, donde se identifican características como la viscosidad o densidad a través de experimentos ...
Juegos tradicionales de la calle en la escuela. Una experiencia lúdica por la convivencia escolar en el municipio de El Rosal, Cundinamarca.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)
El proyecto "Juegos tradicionales de la calle en la escuela. Una experiencia lúdica por la convivencia escolar en el municipio de El Rosal, Cundinamarca" surge como respuesta a la necesidad de abordar la violencia y promover ...
Educar en derechos humanos : un proyecto del colectivo taller la Ventana Rota.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)
El presente trabajo aborda la educación en derechos humanos desde un marco normativo y experiencial en el barrio Cazuca, a partir de procesos creativos en la comunidad realizados en el año 2021. El trabajo desprende un ...
Sistematización de experiencias de la práctica educativa en el colegio CODEMA IED con estudiantes de grado décimo.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2023)
Se realiza la sistematización de experiencias de la practica educativa en el colegio CODEMA IED con estudiantes de grado decimo, a partir de una serie de actividades realizadas sobre urbanización, humedal el Burro y educación ...