Reconstrucción de la experiencia educativa del modelo ONU en el Instituto Pedagógico Nacional : el lugar de la lectura, la escritura y otras prácticas discursivas en la formación y sensibilización social de los estudiantes.

Cardona Morales, Lennis Andrea; López Torres, Laura Viviana; Venegas Guerrero, Nelly Marlen

dc.contributor.advisor	García Vera, Nylza Offir	spa
dc.contributor.author	Cardona Morales, Lennis Andrea	spa
dc.contributor.author	López Torres, Laura Viviana	spa
dc.contributor.author	Venegas Guerrero, Nelly Marlen	spa
dc.date.accessioned	2017-11-27T22:34:49Z
dc.date.accessioned	2017-12-12T22:00:04Z
dc.date.available	2017-11-27T22:34:49Z
dc.date.available	2017-12-12T22:00:04Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.other	TE-19213
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/2514
dc.description.abstract	La presente investigación es la Sistematización del Modelo ONU en el Instituto Pedagógico Nacional, denominado PEDMUN, específicamente con el grupo del Comité Histórico Colombiano. Esto con el fin de analizar, identificar y conocer la formación que se da en los estudiantes por medio de la lectura de la novela histórica testimonial y otros documentos de investigación histórica, la escritura y elaboración de discursos que se pondrán en escena, además de otras estrategias discursivas y el juego de roles que se evidenciarán durante tres días de presentación. Dentro de este marco, también se analizará esta experiencia como nueva estrategia educativa que va a permitir afianzar en las relaciones interpersonales y la comunicación, teniendo como herramienta fundamental el lenguaje.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.source	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.subject	Practicas de lectura y escritura	spa
dc.subject	Practicas discursivas	spa
dc.subject	Practicas de lectura	spa
dc.subject	Escritura - Enseñanza - Aprendizaje	spa
dc.subject	Formación	spa
dc.subject	Formación social - Jóvenes	spa
dc.subject	Modelo ONU	spa
dc.subject	Memoria histórica - Colombia	spa
dc.subject	Pedmun	spa
dc.subject	Modelo de las naciones unidas	spa
dc.subject	Estrategias educativas	spa
dc.title	Reconstrucción de la experiencia educativa del modelo ONU en el Instituto Pedagógico Nacional : el lugar de la lectura, la escritura y otras prácticas discursivas en la formación y sensibilización social de los estudiantes.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.program	Licenciatura en Psicología y Pedagogía	spa
dc.rights.access	Acceso abierto	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Psicología y Pedagogía	spa
dc.description.degreelevel	Tesis de pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International