Narraciones para la creación de la Payasa Roja. “Hilando posibilidades para el reconocimiento de la mujer” “Tejiendo experiencias para una posible pedagogía”.

Figueredo González, Angie Vanessa

dc.contributor.advisor	Vera Guerrero, Manuela	spa
dc.contributor.author	Figueredo González, Angie Vanessa	spa
dc.coverage.spatial	Bogotá, Colombia	spa
dc.coverage.temporal	2020-2021	spa
dc.date.accessioned	2022-04-27T21:11:48Z
dc.date.available	2022-04-27T21:11:48Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/17151
dc.description.abstract	Este trabajo de grado lleva por nombre "Narraciones para la creación de la Payasa Roja" es presentado bajo la modalidad de investigación-creación y auto-etnografía. Se hace una búsqueda desde el estilo de la payasa para el autorreconocimiento y luego se propone una posible pedagogía para las mujeres, desde la ternura, el fracaso y el placer. La narrativa esta escrita y entendida desde la metáfora del proceso de la lana, con estos pasos: Esquilar, lavar y secar, escarmenar, hilar y teñir y tejer se hace una transposición de esas fases para la construcción de la payasa Roja. Entonces este es un proceso que nace desde la identidad y la memoria de los territorios en los que se habita. Se revindica la experiencia y el saber tanto individual como colectivo. Y se crea una propuesta metodológica para que se explore y se reflexione, en cuanto al ser payasa y al ser mujer.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Mujer	spa
dc.subject	Ternura	spa
dc.subject	Fracaso	spa
dc.subject	Placer	spa
dc.subject	Autorreconocimiento	spa
dc.subject	Territorio	spa
dc.subject	Reconocimiento	spa
dc.subject	Payasa	spa
dc.subject	Humor	spa
dc.title	Narraciones para la creación de la Payasa Roja. “Hilando posibilidades para el reconocimiento de la mujer” “Tejiendo experiencias para una posible pedagogía”.	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Artes Escénicas	spa
dc.subject.keywords	Pedagogy	eng
dc.subject.keywords	Woman	eng
dc.subject.keywords	Tenderness	eng
dc.subject.keywords	Failure	eng
dc.subject.keywords	Pleasure	eng
dc.subject.keywords	Self - Recognition	eng
dc.subject.keywords	Territory	eng
dc.subject.keywords	Recognition	eng
dc.subject.keywords	Clown	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.faculty	Facultad de Bellas Artes	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Artes Escenicas	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.description.abstractenglish	This degree work is called "Narratives for the creation of the Red Clown" is presented under the modality of research-creation and auto-ethnography. A search is made from the style of the clown for self-recognition and then a possible pedagogy is proposed for women, from tenderness, failure and pleasure. The narrative is written and understood from the metaphor of the wool process, with these steps: Shearing, washing and drying, scarfing, spinning and dyeing and weaving is made a transposition of those phases for the construction of the Red clown. So this is a process that is born from the identity and memory of the territories in which it lives. Experience and knowledge are both individual and collective. And a methodological proposal is created for exploration and reflection, as to being a clown and being a woman.	eng
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International