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Mostrando ítems 1-2 de 2
Estrategia de evaluación de los aprendizajes basada en la participación de los estudiantes.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2012)
El presente proyecto de grado aborda una problemática hallada en torno a las prácticas evaluativas del Instituto Pedagógico Nacional. Se traza como objetivo general, para la solución de la problemática planteada, la ...
Sistematización de experiencia en la modalidad de grado: asignaturas de maestría.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2019)
El presente documento evidencia la sistematización de experiencia desarrollada por el autor
Cristian Santiago Collazos Mendoza, en calidad de estudiante de la Licenciatura en Diseño
Tecnológico con Énfasis en Sistemas ...