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dc.contributor.advisorTovar Cortés, Elsaes_ES
dc.contributor.authorAlarcón Galeano, Jorge Esteban
dc.date.accessioned2016-10-31T17:28:15Z
dc.date.accessioned2017-12-12T22:00:23Z
dc.date.available2016-10-31T17:28:15Z
dc.date.available2017-12-12T22:00:23Z
dc.date.created2015
dc.date.issued2015
dc.identifier.otherTE-18213es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/2600
dc.descriptionTrabajo de grado para aplicar al título de licenciado en “Licenciatura en Psicología y Pedagogía” de la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá. El trabajo se realiza en el marco de la línea del eje de investigación denominado Educación Cultura y Sociedad con el propósito de analizar el proceso de acceso y permanencia que se lleva a cabo con las personas que presentan discapacidad visual dentro de la Universidad Pedagógica Nacionales_ES
dc.formatPDFes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales_ES
dc.subjectLICENCIATURA EN PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASes_ES
dc.subjectDISCAPACIDAD VISUALes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN INCLUSIVAes_ES
dc.subjectUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL - INCLUSIÓNes_ES
dc.titleProceso de acceso y permanencia de personas con Discapacidad Visual en la Universidad Pedagógica Nacionales_ES
dc.typeTesises_ES
dc.publisher.programLicenciada en Psicología y Pedagogíaes_ES
dc.subject.keywordsACCESO EN LA UPNes_ES
dc.rights.accessAcceso abiertoes_ES


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