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dc.contributor.advisorMéndez Hincapié, Néstor Fernandoes_ES
dc.contributor.authorVanegas Casallas, Andres Felipe
dc.date.accessioned2017-07-06T14:45:31Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:57:02Z
dc.date.available2017-07-06T14:45:31Z
dc.date.available2017-12-12T21:57:02Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2016
dc.identifier.otherTE-19246es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/2132
dc.descriptionEste documento presenta la construcción de una simulación en el software Vphyton y un módulo con base al efecto Magnus, además de mostrar los resultados obtenidos de la implementación de dicha simulación y modulo, para abordar conceptos físicos como la trayectoria, movimiento, velocidad angular, velocidad lineal, todo lo anterior para relacionar la física y el futbol, además de llevarlo al aula por medio de una herramienta computacional, lo anterior se presenta ya que el efecto Magnus tiene una relación con este deporte, ya que es el que causa esas trayectorias en forma de curva cuando se patea un balón, teniendo en cuenta lo anterior la definición del efecto Magnus es “Un cuerpo que gira en el seno de un fluido viscoso en movimiento, cuyas líneas de corriente son perpendiculares al eje de giro, queda sometido a una fuerza, perpendicular al eje y a las líneas de corriente” (Ercilla, 2003).es_ES
dc.formatPDFes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales_ES
dc.subjectLICENCIATURA EN FÍSICA - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASes_ES
dc.titleConstrucción implementación de una simulación que permita a los estudiantes de educación media abordar conceptos físicos entorno al Efecto Magnuses_ES
dc.typeTesises_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Físicaes_ES
dc.subject.keywordEFECTO MAGNUSes_ES
dc.subject.keywordSIMULACIÓNes_ES
dc.subject.keywordTRAYECTORIAes_ES
dc.subject.keywordVELOCIDAD ANGULARes_ES
dc.subject.keywordPHYTONes_ES
dc.subject.keywordVPHYTONes_ES
dc.rights.accessAcceso abiertoes_ES


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