Propuesta para la enseñanza del equilibrio térmico a partir de las relaciones entre la experimentación y la construcción de mapas mentales.

Soto Bermeo, Cristian Fabian

dc.contributor.advisor	Forero Díaz, Sandra Milena	spa
dc.contributor.author	Soto Bermeo, Cristian Fabian	spa
dc.coverage.spatial	Bogotá, Colombia	spa
dc.coverage.temporal	Bogotá, Colombia - 2020 - 2021	spa
dc.date.accessioned	2022-01-25T20:35:46Z
dc.date.available	2022-01-25T20:35:46Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/16797
dc.description.abstract	Los mapas mentales como propuesta para la enseñanza de fenómenos naturales, es una estrategia que permite al estudiante realizar procesos de metacognición, realizando cada uno de los conocimientos metacognitivos (declarativo, procedimental y condicional), este trabajo de grado es una propuesta implementada acerca del equilibrio térmico con estudiantes de grado décimo de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori, con el fin de relacionar la experimentación con la construcción de mapas mentales.	spa
dc.description.sponsorship	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.source	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.subject	Implementación	spa
dc.subject	Propuesta	spa
dc.subject	Enseñanza	spa
dc.subject	Metacognición	spa
dc.subject	Equilibrio térmico	spa
dc.title	Propuesta para la enseñanza del equilibrio térmico a partir de las relaciones entre la experimentación y la construcción de mapas mentales.	spa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.program	Licenciatura en Física	spa
dc.subject.keywords	Implementation	eng
dc.subject.keywords	Proposal	eng
dc.subject.keywords	Teaching	eng
dc.subject.keywords	Metacognition	eng
dc.subject.keywords	Thermal equilibrium	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencia y Tecnología	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.description.degreename	Licenciado en Física	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.title.translated	Proposal for the teaching of thermal equilibrium from relations	spa
dc.description.abstractenglish	Mental maps as a proposal for the teaching of natural phenomena, is a strategy that allows the student to carry out metacognition processes, realizing each of the metacognitive knowledge (declarative, procedural and conditional), this degree work is an implemented proposal about balance thermal with tenth grade students from the Escuela Normal Superior Distrital María Montessori, in order to relate experimentation with the construction of mental maps.	spa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International