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dc.contributor.advisorDelgadillo Rodríguez, Ibethspa
dc.contributor.authorMartínez Piñeros, Edna Rocíospa
dc.date.accessioned2021-10-07T11:43:12Z
dc.date.available2021-10-07T11:43:12Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/16452
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación, surge de reconocer la importancia de los ecosistemas dulceacuícolas, los cuales, generan innumerables servicios a la humanidad entre los que se distinguen: los servicios de base, de regulación, de suministro, culturales, entre otros, los cuales son fundamentales para la vida, así como también para el desarrollo social y económico de la sociedad. También se reconoce, que el territorio colombiano posee una de las mayores ofertas hídricas del planeta, esto, debido a su ubicación geográfica, la variada topografía y el régimen climático que lo caracterizan .Si bien se reconoce la riqueza hídrica del país, tanto en la distribución espacial como temporal, este enorme potencial se restringe en su aprovechamiento por la confluencia de muchos factores antrópicos, que generan efectos en los componentes del ciclo hidrológico y, en especial, sobre la calidad del agua por la incorporación de residuos a las fuentes que los abastecen. Por ende, surge la necesidad de que los futuros maestros en biología estén preparados, de manera tal, que puedan contribuir activamente desde su labor, a crear alternativas que posibiliten una mejor toma de decisiones, y generen alternativas que permitan un mejor manejo del recurso hídrico, desde la comprensión de este conocimiento disciplinar, teniendo en cuenta, la pertinencia del uso de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) dada por los grandes cambios que atraviesa la sociedad, en donde estas, son uno de los principales referentes actuales de la globalización cultural, por tanto, este trabajo se realiza con el objetivo de construir una cartilla como material educativo sobre las dinámicas ecológicas de los ecosistemas acuáticos para los estudiantes de la Licenciatura en Biología de la UPN, mediado por las TAC.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEcosistemaspa
dc.subjectAcuáticospa
dc.subjectLimnologíaspa
dc.subjectDinámicas ecológicasspa
dc.subjectTICspa
dc.titleDinámicas ecológicas de los ecosistemas acuáticos : un material educativo pensado para estudiantes de la Licenciatura en Biología de la UPN.spa
dc.publisher.programLicenciatura en Biologíaspa
dc.subject.keywordsEcosystemeng
dc.subject.keywordsAquaticeng
dc.subject.keywordsLimnologyeng
dc.subject.keywordsEcological dynamicseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.description.degreenameLicenciado en Biologíaspa
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dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
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