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dc.contributor.advisorRodríguez Pachón, Alejandrospa
dc.contributor.advisorLópez Navarro, Ana Maríaspa
dc.contributor.authorCruz Aguirre, Diana Carolinaspa
dc.date.accessioned2016-09-28T00:13:31Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:48:39Z
dc.date.available2016-09-28T00:13:31Z
dc.date.available2017-12-12T21:48:39Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.otherTE-11194
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/1419
dc.description.abstractEste proyecto surgió en 2011 con el interés de trabajar el tema de transgénero en el cual hubo influencia de experiencias personales por construir identidad y discursos de género diferentes a los ya conocidos, en donde la construcción de subjetividades implica la relación con cambios, transformaciones y re significaciones del cuerpo y de la identidad. Este trabajo existió desde un énfasis pedagógico en el cual se buscaba, primero que esta fuera una propuesta que se desarrollara en un espacio escolar-formal en donde se involucró la experiencia personal para provocar que se evidenciaran, construyeran, aparecieran y emergieran otros discursos. Y segundo este énfasis existía también desde la incorporación de talleres pedagógico-artísticos como la pintura, escultura, fotografía, dibujo, instalación y collage los cuales posibilitaron el desarrollo del tema propuesto en el proyecto.spa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectGénerospa
dc.subjectDiscursospa
dc.subjectSexo binariospa
dc.subjectTránsitospa
dc.subjectEducación artísticaspa
dc.subjectExperiencia vividaspa
dc.titleDiscursos de género y prácticas artísticas visuales en el Gimnasio Sabio Caldas.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.publisher.programLicenciatura en Artes Visualesspa
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.relation.referencesAlan, P (1986) Balada de la dependencia sexual. Recuperado dehttp://www.elmalpensante.com/index.php?doc=display_contenido&id=2585.&pag=3&size=n
dc.relation.referencesCarlos Iván García Suárez (2001): La pedagogía del cuerpo como bastión de género. Revista Nómadas. Pág. 124 a 139.
dc.relation.referencesEisner, Elliot (2002): El arte y la creación de la mente. El papel de las artes visuales en la transformación de la conciencia. Paidós .Barcelona
dc.relation.referencesFoucault, Michel (1970): El orden del discurso.Tusquets Editores. Francia
dc.relation.referencesFoucault, Michel (1988): El sujeto y el poder.
dc.relation.referencesFoucault, Michel (1977): Historia de la sexualidad I
dc.relation.referencesGary Gari Muriel (2008): ¿De jóvenes? Una mirada a las organizaciones juveniles y las vivencias de género en la escuela. Fundación Antonio Restrepo Barco. Bogotá.
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dc.relation.referencesRubín, Gayle (1996): El tráfico de mujeres: notas sobre la “economía política del sexo, en Strasse, F (2011) .Recuperado de http://friedrichstrasse.blogspot.com/2011/03/nan-goldin-berlinwork.html
dc.publisher.facultyFacultad de Bellas Artesspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.description.degreenameLicenciado en Artes Visualesspa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.subject.lembEducación - Enseñanzaspa
dc.subject.lembDiscursos - Argumentaciónspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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