Las briófitas: fortalecimiento de habilidades en lenguaje y matemáticas desde el desarrollo de competencias científicas.
| dc.contributor.advisor | Ladino Ospina, Nubia | spa |
| dc.contributor.author | Rojas Almeciga, Nayibe Alexandra | spa |
| dc.coverage.spatial | Choachi (Cundinamarca) | spa |
| dc.coverage.temporal | 2019-2020 | spa |
| dc.date.accessioned | 2020-08-13T21:41:21Z | |
| dc.date.available | 2020-08-13T21:41:21Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/12287 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo de grado titulado “Las briófitas: Fortalecimiento de habilidades en lenguaje y matemáticas desde el Desarrollo de competencias científicas”, se desarrolló en la línea de investigación; Enseñanza y Aprendizaje de la Botánica. La propuesta fue aplicada a los cursos de preescolar a quinto de la vereda Chatasugá (Choachí), donde se diseñó y evaluó una metodología en aras de responder a una de las problemáticas académicas en la sede educativa Chatasugá del colegio Ferralarada, por lo tanto, este trabajo centra sus objetivos en temas como las competencias científicas y habilidades en lenguaje y matemáticas expresadas desde el componente biológico y más específicamente desde la botánica con el uso de plantas briófitas, pudiendo determinarse al final que es posible llegar a fortalecer y mejorar en aspectos académicos importantes como lo son el lenguaje y las matemáticas a partir de la enseñanza de la biología en contexto. | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.source | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.subject | Briófitas | spa |
| dc.subject | Competencias | spa |
| dc.subject | Habilidades | spa |
| dc.subject | Matemáticas | spa |
| dc.subject | Lenguaje | spa |
| dc.subject | Fortalecimiento | spa |
| dc.title | Las briófitas: fortalecimiento de habilidades en lenguaje y matemáticas desde el desarrollo de competencias científicas. | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Biología | spa |
| dc.subject.keywords | Bryophytes | eng |
| dc.subject.keywords | Competencies | eng |
| dc.subject.keywords | Abilities | eng |
| dc.subject.keywords | Maths | eng |
| dc.subject.keywords | Language | eng |
| dc.subject.keywords | Strengthening | eng |
| dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
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| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencia y Tecnología | spa |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
| dc.description.degreename | Licenciado en Biología | spa |
| dc.description.degreelevel | Tesis de pregrado | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | eng |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.title.translated | Bryophytes: strengthening skills in language and mathematics from the development of scientific skills | eng |
| dc.description.abstractenglish | This undergraduate work entitled “Bryophytes: Strengthening of language and mathematics from the development of scientific competences ”, was developed in the line of investigation; Teaching and Learning of Botany. The proposal was applied to Pre-school courses to fifth of the Chatasugá (Choachí) sidewalk, where it was designed and evaluated a methodology in order to respond to one of the academic problems in the Chatasugá educational headquarters of the Ferralarada school, therefore, this work focuses its objectives in topics such as scientific competences and language skills and mathematics expressed from the biological component and more specifically from the botany with the use of bryophyte plants, being able to determine at the end that it is possible get to strengthen and improve in important academic aspects such as language and mathematics from the teaching of biology in context. | eng |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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