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Posibilidades de la nación como narración, una aproximación desde los memes para el saber escolar.
(Universidad Pedagógica Nacional, 2020)
Pensar la nación como problema escolar supone reparar por los recursos pedagógicos y
didácticos necesarios para diseñar, construir y aplicar experiencias investigativas contextualizadas
en las formas, modos y medios de ...