• Les émotions ne sont pas un jeu : émotions et apprentissage initial du FLE. 

      Cortes Murcia, Andrea Julieth (Universidad Pedagógica Nacional, 2022)
      Ce projet de recherche-action a analysé comment l’apprentissage initial du FLE peut renforcer la compréhension et la gestion des émotions chez les élèves. Cela étant, nous avons proposé une intervention pédagogique pour ...