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Educación física para el desarrollo de la alteridad.“Hacia un reconocimiento de la cultura Muisca”

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dc.contributor.advisor Reyes Romero, Vladimir
dc.contributor.author Lozano Lozano, Cristian Leonardo
dc.date.accessioned 2015-10-06T20:19:43Z
dc.date.available 2015-10-06T20:19:43Z
dc.date.created 2014
dc.date.issued 2014
dc.identifier.other TE-17035
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/610
dc.description En este trabajo de grado se hace un recorrido sobre la alteridad en los aspectos político, económico, cultural, religioso y educativo, los cuales han determinado el sentir-pensar-actuar del hombre latinoamericano, con base en lo anterior se buscó intervenir a partir de las clases de educación física en una institución educativa en el municipio de Cota/Cundinamarca donde una de sus sedes ha sido denominada resguardo indígena Muisca. Al evidenciar que existe un problema frente al ejercicio de la alteridad, desde las clases de educación física se buscó dar un reconocimiento de la cultura Muisca en dicha institución educativa promoviendo el desarrollo de la alteridad
dc.format PDF
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad Pedagógica Nacional
dc.title Educación física para el desarrollo de la alteridad.“Hacia un reconocimiento de la cultura Muisca” es_ES
dc.type Tesis es_ES
dc.publisher.program Licenciatura en Educación Física
dc.subject.keyword ALTERIDAD
dc.subject.keyword SOCIO-MOTRICIDAD
dc.subject.keyword ACCIÓN MOTRIZ
dc.subject.keyword EDUCACIÓN FÍSICA
dc.subject.keyword JUEGO TRADICIONAL
dc.subject.keyword INTERCULTURALIDAD
dc.rights.access Acceso abierto


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