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dc.contributor.advisorDíaz Ballén, José Emilioes_ES
dc.contributor.authorRodríguez Páez, Olga Liliana
dc.date.accessioned2017-06-16T21:43:27Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:41:46Z
dc.date.available2017-06-16T21:43:27Z
dc.date.available2017-12-12T21:41:46Z
dc.date.created2016
dc.date.issued2016
dc.identifier.otherTO-19520es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/996
dc.descriptionA partir del presente Proyecto de Investigación “concepción Y prácticas de evaluación De los aprendizajes en el marco de la evaluación por competencias” se presenta un estudio de caso focalizado en la Institución Educativa Departamental Bolívar del Municipio, Villa de San Diego de Ubaté, Departamento de Cundinamarca. La autora busca identificar las concepciones, orientaciones y prácticas que de la evaluación de los aprendizajes realizan los docentes en dicha Institución Educativa, en el marco de la evaluación por competencias y su contribución a la configuración de sujetos competentes. Para tal efecto, se realizó una lectura del contexto educativo desde la evaluación según la pedagogía tradicional y el deber ser de la misma desde la pedagogía crítica, con el objeto de realizar un ejercicio comparativo que permita visualizar el modelo de evaluación prevalente en la institución y las potencialidades de estos procesos para la reconstrucción y transformación de la práctica educativa, repercutiendo en la formación de sujetos autónomos, críticos y competentes.es_ES
dc.formatPDFes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionales_ES
dc.subjectMAESTRÍA EN EDUCACIÓN - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASes_ES
dc.titleConcepción y prácticas de evaluación de los aprendizajes en el marco de la evaluación por competenciases_ES
dc.typeTesises_ES
dc.publisher.programMaestria en Educaciónes_ES
dc.subject.keywordCONCEPCIONESes_ES
dc.subject.keywordCONFIGURACIÓN EVALUACIÓNes_ES
dc.subject.keywordORIENTACIONESes_ES
dc.subject.keywordPRÁCTICAS EVALUATIVASes_ES
dc.subject.keywordEVALUACIÓN POR COMPETENCIASes_ES
dc.subject.keywordCOMPETENCIASes_ES
dc.subject.keywordPEDAGOGÍAS CRITICASes_ES
dc.rights.accessAcceso abiertoes_ES


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