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El abismo entre el sujeto y el mundo : consecuencia del subjetivismo epistemológico cartesiano.
dc.contributor.advisor | Barrero González, Luisa Fernanda | spa |
dc.contributor.author | Logreira Moreno, Diego Leonardo | spa |
dc.date.accessioned | 2019-07-17T15:04:55Z | |
dc.date.available | 2019-07-17T15:04:55Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.other | TE-21590 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/9931 | |
dc.description.abstract | Trabajo de grado que se propone develar las consecuencias del proyecto epistemológico cartesiano que pone al sujeto particular en el centro del proceso del conocimiento. La primera conclusión a la que se llegó es que la epistemología cartesiana es subjetivista conforme da protagonismo al sujeto dentro de la estructura cognoscitiva. Si de acuerdo a la perspectiva medieval la relación entre el sujeto y el objeto del conocimiento estaba mediado por divinidades, el subjetivismo epistemológico cartesiano, teniendo como máxima la existencia propia, presenta una imagen de un sujeto capaz de descubrir verdades por sí mismo e independiente pues no necesita de nada más que sus propias capacidades para conocer. Una imagen del sujeto que, se arguyó, logró influenciar todo el pensamiento moderno. Esta imagen del sujeto capaz e independiente desencadenaría, en la Modernidad, una problemática relación del sujeto con todo lo externo, todo lo que no es él mismo. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.source | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.subject | Cogito | spa |
dc.title | El abismo entre el sujeto y el mundo : consecuencia del subjetivismo epistemológico cartesiano. | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
dc.publisher.program | Licenciatura en Filosofía | spa |
dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.relation.references | Hegel G. W. F. (1997). Lecciones sobre la historia de la filosofía. III [trad. de W. Roces]. Fondo de Cultura Económica: Ciudad de México. | |
dc.relation.references | Descartes, R. (2011). Reglas para la dirección del espíritu. [trad. de Luis Volloro]. En: Descartes. Gredos: Madrid. | |
dc.relation.references | ________, R. (2011). Discurso del método. [trad. de Manuel García Morente]. En: Descartes. Gredos: Madrid. | |
dc.relation.references | ________, R. (2009) Meditaciones de la filosofía primera. Seguidas de las objeciones y respuestas [trad. de Jorge Aurelio Díaz]. Universidad Nacional de Colombia: Bogotá. | |
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dc.publisher.faculty | Facultad de Humanidades | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
dc.description.degreename | Licenciado en Filosofía | spa |
dc.description.degreelevel | Tesis de pregrado | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | eng |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
dc.subject.lemb | Autoconciencia - Reflexión | spa |
dc.subject.lemb | Desarrollo - Subjetivismo epistemológico | spa |
dc.subject.lemb | Análisis - Sujeto cartesiano | spa |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |