Pensamiento tecnológico con expresiones analógicas y acciones digitales en docencia.
Abstract
El proyecto de investigación desarrollado está orientado a la construcción de conocimiento en los estudiantes de media técnica del grado once del Instituto técnico Industrial Francisco José de Caldas, a partir del pensamiento tecnológico. También pretende acercar estas concepciones al uso de las expresiones analógicas y las acciones digitales. Esto con el fin de desarrollar criterios para la selección de ideas que permitan a los estudiantes aproximarse a construcciones no lineales de conocimiento.
Collections
- Maestría en Educación [832]
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