Efecto de un andamiaje procedimental dispuesto en la plataforma WISE sobre la autoeficacia y el nivel de logro.

Campos Alba, Ana Carolina

dc.contributor.advisor	Quintero Suárez, Víctor Julio	spa
dc.contributor.author	Campos Alba, Ana Carolina	spa
dc.date.accessioned	2019-07-08T19:22:52Z
dc.date.available	2019-07-08T19:22:52Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.other	TO-22034
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/9831
dc.description.abstract	El presente trabajo de grado describe el estudio realizado con estudiantes de primer semestre de Química del programa de Ingeniería de la Universidad de Boyacá- Sede Sogamoso, sobre la influencia de un andamiaje procedimental para el aprendizaje de temas de química, específicamente el Método de Job, utilizando como repositorio la plataforma virtual WISE. Así mismo, la influencia de dicho andamiaje sobre la autoeficacia y conocer los juicios que los estudiantes tiene acerca de sus capacidades respecto al andamiaje utilizado. Lo anterior apoyado en un estado del arte, marco teórico y el desarrollo desde la experiencia realizada con el estudio, que permita poder romper la brecha en el uso de las TIC e innovar en los andamiajes en el área de Química para mejorar los procesos en el aula. En el documento se explicita la metodología utilizada para la construcción e implementación del andamiaje The Job’s Chem, los elementos y aspectos para el desarrollo tecnológico en WISE y los respectivos instrumentos de recolección de la información utilizados para dar respuesta a los objetivos planteados para evaluar el nivel de logro y la autoeficacia frente al uso del andamiaje. En el apartado final se describen los resultados obtenidos y la discusión de los mismos acordes a los objetivos, la pregunta de investigación, las hipótesis planteadas y las respectivas conclusiones y recomendaciones de la investigación.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Nivel del logro	spa
dc.subject	Universidad de Boyacá - Educación Superior - Municipio de Sogamoso (Boyacá)	spa
dc.subject	Andamiaje	spa
dc.subject	Autoeficacia	spa
dc.title	Efecto de un andamiaje procedimental dispuesto en la plataforma WISE sobre la autoeficacia y el nivel de logro.	spa
dc.publisher.program	Maestría en Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación	spa
dc.rights.access	Acceso abierto	spa
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
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dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencia y Tecnología	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	eng
dc.description.degreename	Magister en Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	eng
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.subject.lemb	Autoeficacia - Estudiantes	spa
dc.subject.lemb	Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) - Plataforma virtual Wise	spa
dc.subject.lemb	Estequiometría - Método de Job	spa
dc.subject.lemb	Química - Enseñanza	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.version	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International